Ämne: Unga och Internet

Kartläggning av framtida behov på IT-kompetensrådets agenda

Av Fredrik von Essen, 21 Feb 2017
Digitala samhället · Digitalisering · Fatta grejen! · informationssamhället · innovation · IT · Jämställdhet · Kompetens · Rekrytering · Skola · Unga och Internet · Ungdomar · Utbildning

Imorgon onsdag 22/2 samlas IT&Telekomföretagens IT-kompetensråd, med framtidens kompetensbehov inom IT och telekom överst på agendan. Håller den pågående trenden med ett ständigt ökande behov av programmerare i sig? Kommer AI, robotar och andra smarta system att förändra – och kanske på sikt minska – efterfrågan? Branschen behöver ge trovärdiga och väl underbyggda svar i sin ”beställning” till utbildningssystemet, i form av en uppdaterad rapport om kompetensbehovet som kommer till hösten. Också åtgärder kopplade till arbetskraftsinvandring, ungdomars intresse för IT-yrken och IT-användningen i skolan hoppas vi hinna med att prata om.

itiskolanstart

Fridolin välkomnar IT-företag att engagera sig i skoldigitaliseringen

Av Fredrik von Essen, 18 Nov 2016
Digital delaktighet · Digitala samhället · Digitalisering · Digitaliseringskommissionen · Fatta grejen! · informationssamhället · innovation · Kompetens · Rekrytering · Skola · Unga och Internet · Ungdomar · Utbildning

I onsdags (16/11) träffade en stor delegation från IT&Telekomföretagen Utbildningsminister Gustav Fridolin för att under en timme diskutera regeringens kommande strategi för skolans digitalisering. IT&Telekomföretagen lyfte särskilt fram ledarskapets betydelse. Ministern välkomnade IT-företagens engagemang, och vill gärna se ännu mer närvaro i skolan: ”Skolan behöver fler framtidsbilder!”

delegation-fridolinbesok-161116-beskuren

Budgetproppen och skolans digitalisering: Var god dröj… (cont’d)

Av Fredrik von Essen, 23 Sep 2016
Digital delaktighet · Digitala samhället · Digitalisering · Fatta grejen! · IT · Kompetens · Skola · Unga och Internet · Ungdomar · Utbildning

Skolverket har presenterat ett förslag till nationell strategi. Damberg och Löfven pratade programmering i Aftonbladet. Men när det kommer till kritan – i budgetproppen – så utlovas ingenting.

Skolverkets förslag om digital kompetens och programmering: I princip utmärkt – dags för verkstad!

Av Fredrik von Essen, 28 Jun 2016
Digital delaktighet · Digitala samhället · Digitalisering · Entreprenörskap · Fatta grejen! · informationssamhället · innovation · IT · Jämställdhet · Kompetens · Skola · Unga och Internet · Ungdomar · Utbildning

Digital kompetens skrivs in i de flesta ämnens kursplaner, och programmering bakas in som en del i främst matematik- och teknikämnena. Detta föreslås av Skolverket som en del i myndighetens förslag till nationell strategi för skolväsendets digitalisering. Genomtänkt och till största delen utmärkt – så när som på att tydligare skrivningar kring de skapande delarna av digital kompetens och programmering skulle behövts. Nu går stafettpinnen över till rektorer och lärare att genomföra.

rapportframsida-skolverket-nat-it-strategi-juni-16_tiltad

Fotoförbud, blockeringskrav och mer kassettbandsskatt – har upphovsrätten kört i diket?

Av Pär Nygårds, 04 Apr 2016
Digitalisering · Unga och Internet · Upphovsrätt

Idag förlorade Wikimedia ett fall i Högsta Domstolen. Får man ta ett fotografi av ett konstverk på allmän plats och lägga upp det på nätet? Inte enligt svensk lag.

no_photo

Touchbänken – försök att matcha det, Stockholms Next Up-skolor!

Av Fredrik von Essen, 24 Mar 2016
Digitala samhället · Digitalisering · innovation · IT · Jämställdhet · Kompetens · Rekrytering · Skola · Unga och Internet · Ungdomar · Utbildning

Next Up är tävlingen där åttondeklassare inspireras till IT-yrken genom att lösa verklighetsbaserade case. I tisdags avgjordes Next Up Väst, där klasserna 8A och 8B från Almåsskolan i Lindome gick hem med 15.000 kr som vinnare. Om två veckor, den 7 april, avgörs Next Up Stockholm. Frågan är om någon av de nio 08-skolorna kan matcha Almåsskolans lösning på Ericssons uppdrag att ta fram framtidens digitala klassrum: ”Touchbänken”, som med ett snyggt och enkelt koncept bakar in alla bärande delar i digitalt lärande.

Almåsskolan vann Next Up Väst 2016

”Teknikintresserade” tjejer vill inte alls jobba med teknik

Av Fredrik von Essen, 08 Feb 2016
Digital delaktighet · Digitala samhället · Digitalisering · informationssamhället · IT · Jämställdhet · Kompetens · Rekrytering · Skola · Unga och Internet · Ungdomar · Utbildning

Goda nyheter! Många tjejer är faktiskt teknikintresserade. Dåliga nyheter! Att ”jobba med teknik” är den minst intressanta faktorn bakom val av yrke, även hos de teknikintresserade tjejerna.

Next Up: Så var de igång, de 1000 digitala talangerna!

Av Fredrik von Essen, 15 Jan 2016
Digital delaktighet · Digitalisering · innovation · IT · Jämställdhet · Kompetens · Rekrytering · Skola · Unga och Internet · Ungdomar · Utbildning

Ettusen åttondeklassare i Stockholms- och Göteborgsregionerna ska under två månader ta sig an och hitta de bästa lösningarna på ett antal utmaningar kopplade till digitaliseringen av skolan. På finaldagarna i mars respektive april kommer två skolor stå som vinnare av Next Up, och med dem en bransch som vunnit på att öppna dörren till sina företag och visat på IT som en framtidsmöjlighet för både tjejer och killar.

nu2016

Isabel 13 år efterlyser framtidens slöjd

Av Gästbloggare, 11 Nov 2015
Digitalisering · IT i skolan · Kompetens · programmering · Skola · Unga och Internet

Man borde ha IKT* som ett slöjdämne där man får lära sig att programmera. I dagens samhälle har både barn och vuxna smartphones. Folk spelar tv-spel och använder sociala medier. Det finns IT-system i bilar, vid busshållplatsen, webshopping och i mataffärer. Men samtidigt finns det inte jättemånga duktiga på IT. Därför tycker jag att det ska ingå i slöjd i skolan.

isabel

Kodstart för skolan: Here we go!

Av Fredrik von Essen, 05 Nov 2015
Digitalisering · innovation · IT · Kompetens · Skola · Unga och Internet · Ungdomar · Utbildning · Välfärdsteknologi

Minecraft-äventyr, visual storytelling och Quirkbot-utbildningsprogram. Dessa var några av de 15 projekt som Vinnova idag beslutade om ska få dela på 11 miljoner kronor i utlysningen ”Digitalisering för framtidens skola”. För oss som både brinner för, och oroas över, hur lärare och rektorer ska få kompetens att leda den digitala revolutionen i skolan är det framför allt tre projekt jag vill lyfta fram: Linköpings universitets ”Trippel Helix – Nationell samling för skolans digitalisering”, Kodcentrums ”Kodstart” och Vetenskapens Hus ”Digitalt lärande och programmering i klassrummet”.

vinnova-blogg-bild-nov-15
Sida 1 av 512345